Comprensión de Lectura para Tercero de Secundaria

Aquí adquirirás una ficha de Comprensión de Lectura para Tercero de Secundaria o alumnos que tengan 13 años, esta ficha esta hecha para el curso de Razonamiento Verbal.

Este recurso educativo lo podrás descargar GRATIS en formatos: PDF y WORD al finalizar este contenido.

Imagen de la Ficha de Comprensión de Lectura

Ahora visualizaras una captura de pantalla de la ficha de Razonamiento Verbal que te mostramos en esta oportunidad.

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Contenido de la Ficha

En esta ficha educativa de Razonamiento Verbal hallaras algunos conceptos y actividades muy importantes sobre Comprensión de Lectura, ahora mostraremos parte de su contenido: 

1.- ¿Qué es comprensión de lectura? Debemos saber etimológicamente el significado de cada componente de esta frase:

2.- Comprensión: Sustantivo femenino compuesto por el prefijo con (com), que significa compañía o comunidad y del verbo PREHENDERSE, PRESION, sinónimo de capto, captar, coger mentalmente y poner en funcionamiento el raciocinio.

3.- Lectura: Sustantivo femenino, el sentido etimológico de lectura, que tiene su origen en el verbo latino LEGERE (leer) agrupa las ideas de recoger, cosechar, escoger, clasificar, etc.

• La lectura es un proceso de descifrar un mensaje con el fin de adquirir conocimiento e información.
• El hipócrita entibia toda amistad con sus dobleces; nadie puede confiar en su ambigüedad recalcitrante. Día por día afloja sus anastomosis con las personas que lo rodean; su sensibilidad escasa impídele caldearse en la ternura ajena y su afectividad va palideciendo como una planta que no recibe el sol, agostado el corazón en su invierno prematuro. Sólo piensa en si mismo, y esa es su pobreza suprema. Sus sentimientos se marchitan en los invernáculos de la mentira y de la vanidad. Mientras los caracteres dignos crecen en un perpetuo olvido de su ayer y piensan en cosas nobles para su mañana, los hipócritas se repliegan sobre sí mismo sin darse, sin gastarse, retrayéndose, atrofiándose. Su falta de intimidades les impide toda expansión, obsesionados por el temor de que su conciencia moral asome a la superficie. Saben que bastaría una leve brisa para descorrer su livianísimo velo de virtud. No pudiendo confiar en nadie, viven cegando las fuentes de su propio corazón; no sienten la raza, la patria, la clase, la familia, ni la amistad, aunque saben mentirlas para explotarlas mejor.

1. El tema central del texto se refiere a:

• El hipócrita y su obsecuencia.
• La inmadurez de los hipócritas.
• Las características de un hipócrita.
• La concepción negativa de la hipocresía.
• El diagnóstico pernicioso de la hipocresía.

1. b) En le texto, el vocablo. “Anastomosis” puede ser reemplazado sin variar el sentido por:

• Acercamiento
• Variables
• Similitudes
• Discrepancias
• Equivalencias

1. c) El hipócrita se caracteriza por:

• Ser indigno y arisco.
• el Ser doblegado y recalcitrante.
• Ser apátrida y egoísta.
• de un Ser mentiroso y vanidoso.
• Ser desconfiado y presuntuoso.

1. d) El hipócrita llega a ser paupérrimo cuando:

• Reniega de si mismo.
• No recibe la patria, pero si la raza.
• Se vuelve recalcitrantemente ambiguo.
• solo piensa en sí mismo.
• No recibe el sol.

1. e) Con respecto al hipócrita es incorrecto aseverar.

• Son íntimos con los demás.
• Se marchitan.
• Nadie puede confiar en su ambigüedad.
• La mentira y no la vanidad marchitan sus sentimientos.
• Los dobleces del hipócrita desvirtúan cualquier amistad.

Sabiendo que esta ficha educativa será de mucha ayuda para el aprendizaje y enseñanza de los estudiantes de Tercero de Secundaria.

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