Números Enteros para Primero de Secundaria
Aquí tendrás una ficha de Números Enteros para Primero de Secundaria o alumnos que tengan 11 años, esta ficha se desarrolló para el curso de Aritmética.
Este material didáctico lo podrás descargar GRATIS en formatos: PDF y WORD al finalizar este contenido.
Imagen de la Ficha de Números Enteros
Ahora observaras una captura de pantalla de la ficha de Aritmética que te compartiremos en esta oportunidad.

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Contenido de la Ficha
En este recurso educativo de Aritmética encontraras algunos conceptos y actividades muy importantes sobre Números Enteros, ahora veras parte de su contenido:
- En 1867, el matemático alemán Herman Hankel publica “Teoría del sistema de los números complejos” proporcionando aquí las ideas generales para justificar diversos sistemas numéricos. Hankel se aisló de la realidad, trabajo de manera formal, entendió que la matemática era una obra intelectual creada por los hombres, y de
- allí se partió de los objetos de la propia matemática para dar justificación de los negativos, amplió el concepto de número, desligándose de cantidad o magnitud.
- Con la difusión de la obra de Hankel, los negativos fueron completamente admitidos y ocuparon un lugar de privilegio dentro del edificio matemático. La legitimación de Hankel si bien les proveía de un simbolismo y unas leyes de operación, no los había definido de manera rigurosa y estricta, la pregunta ¿Qué es un número entero? Aún no encontraba respuesta.
- En el siglo XIX los matemáticos definieron rigurosamente el número entero, la construcción del sistema numérico Z, se realizó desde diferentes perspectivas, siendo los más conocidos:
- El número entero como extensión del número cardinal.
- Teoría de los pares
- una Teoría de las congruencias
- Teoría de operadores
- El número entero como extensión del número ordinal.
- Teoría de ordenamiento
- Teoría de A. Padsoa.
- Teoría de Russel
- Con la construcción de estas teorías, el problema de la legitimidad de los enteros quedó zanjado, se les reconoció definitivamente y fueron situados al mismo nivel que los positivos.
- Los negativos así fueron absorbidos por los enteros que se reconocen ahora como la ampliación de los naturales.
Esperando que esta ficha educativa será de mucha ayuda para el aprendizaje y enseñanza de los estudiantes de Primero de Secundaria.
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